衢州学院体育活动安全防范与处置预案

浏览:1119次 发布日期:2018-03-05


衢州学院体育活动安全防范与处置预案


    为切实加强对学院学生体育活动工作安全的指导和管理,建立健全学院体育风险管理机制,形成包括安全教育培训、活动过程管理、保险赔付等相关学院体育风险管理制度,依法妥善处理测试过程中可能出现的偶发性体育意外伤害事故,现制定以下测试安全防范与安全事故处置预案。`

一、学生体质健康标准测试安全防范预案

1. 加强测试工作组织领导,健全组织管理机构

 因学院机构调整和人员变动,现对学院“学生体育活动工作领导小组”人员调整如下(略)

2.建立联合协作机制,共同筛查重点隐患人群

 结合新生入学档案梳理、新生入学体检、年度学生体检、日常学习生活表现以及学生自述等路径,由各学生所在系部、校医院、各班主任、班干部以及体育任课教师共同筛查和甄别,建立有效的协调配合机制、信息沟通机制和学生身心健康重点隐患监测人群信息库,为开展学生体检健康测试以及校园其它各项体育活动提供重点人群监测指引,有效降低意外伤害事故发生概率。

3.建立健全校方责任险、学生平安保险以及大学生医疗保险制度,完善校园安全伤害事故风险管理机制。

学院根据中共中央、国务院中发(20077号文件和《教育部 财政部 中国保险监督管理委员会关于推行校方责任保险 完善校园安全伤害事故风险管理机制的通知》等文件精神和要求,努力实现所有在校学生校方责任险全覆盖,切实落实大学生参加的城镇居民基本医疗保险的动员宣传和组织工作,所有学生应主动承担成年人参加各类活动的社会公民责任和义务,积极主动参加大学生医保和商业保险,对于积极预防、妥善处理学生体育活动和与之相关的体育活动中的偶发事故,保障学生和学校的合法权益,维护学院正常的教育教学秩序具有十分重要的意义。

4.公共体育教学部作为学生体育活动日常组织管理的职能部门,需做好活动计划,落实安全保障措施,加强测试安全教育,在每个体育项目前至少有计划地组织2-3次技术培训或专门性练习。活动前组织必要的身体准备活动或在老师督导下安排学生开展自主性准备活动,强调不适宜参加测试学生的参加保健班。

5.公体部体育活动中心应将在组织的800/1000米跑测试期间,通知并落实学院校医院至少派一名医务人员在测试现场驻地进行医务监督,以确保第一时间得到及时临场救护工作。

6.加强体育教师业务培训,开展课堂生命安全与临场救护知识学习和教学活动,提高临场应急救护技能水平。

7. 各系部应积极开展学生参加国家学生体质健康标准测试意义的教育,提高学生对测试工作的认知和重视程度,树立诚信品质和正确价值观,积极开展以系部为单位的课余体育活动,增强学生体质。

8.所有受测人员须自觉学习学院有关学生体育活动工作的规定和要求,在教师和医务人员的组织下,自觉开展身体性、心理性等适应性练习,根据测试规范和技术要求进行测试,对测试工作中可能出现的安全隐患,应第一时间采取合适的方式告知测试教师。

二、学生体质健康标准测试意外伤害事故处置预案

学生体育活动过程中一旦发生学生伤害事故甚至伤及生命安全事件,具体包括以下程序应对处理:

1.应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生;情况严重者,应采取可能的临场生命救护技术并以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治(以120急救车为宜)。

2.及时收集有关事故信息,并作好相应的记录,作好有关证据、资料的保存工作,情况严重的应保护好现场。记录伤害事故发生的时间、地点,伤害事故的原因及处理情况等,对于发生伤害事故原因不明的,可以在后续报告中说明情况,伤害事故处理的进展可在后续报告中说明。

3.及时报告: 应按照学院制定的校园学生突发事件处置预案相关流程,在第一时间上报给公共体育教学部主要负责人、学生所在系部辅导员或班主任或系领导等和校医院,由公体部、所在院系领导再根据情节严重程度通知学院体育工作分管校领导、保卫处、学生处和学院总值班室等。事发后,由学生所在系学生突发事件处理工作小组负责在2小时内将情况书面(或电子稿)报学院学生处、保卫处、学院办公室。

4.启动应急行动小组:

根据事故严重程度和实际需要,成立突发事件处理应急小组,有关事故的新闻发布、各类报告、处置方案等具一律由事件处理应急小组全权处理,任何个人不得随意散布、夸大与本事件有关的信息,严禁通过各种方式发布与事实不符的蛊惑性信息。

1)设立事故核查组、校园维稳组、网络管理组、家属安抚组、医疗救护组、善后处理组、媒体接待组、保险理赔组等,各司其职,分工合作。

2做好安抚学生(家长)等工作,组织探望、送至医院及时救治。

3)学校应及时了解情况,情况严重的应保护好现场保存好相关证据等工作。

4)对于情况严重的,应及时控制事态,维持学校教育教学秩序正常进行。

5.保险介入,同时通知保险机构介入。



三、意外伤害事故处置流程图






公共体育教学部

2018年3月5日





















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